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本文摘要:小学语文基础知识口诀一、汉语拼音a o e,i u Ü,标调多按此顺序;如果iu紧相连,标到后者头上去。拼写规则讲得细,任何声母不独立;zh ch sh r z c s,自成音节后加i。 iou uei uen,别犹豫,单用头变w或y;如果前面有声母,去掉oe合规则。i母打头搞独立,i in ing前加大y;其他所有复韵母,都把小i变大y。u母单打莫迟疑,前加大w就可以;u母为首独为户,要把小u变大的。凡带Ü母要注意,独立去点前加y;nl相拼不去点,去点只指j q x。

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小学语文基础知识口诀一、汉语拼音a o e,i u Ü,标调多按此顺序;如果iu紧相连,标到后者头上去。拼写规则讲得细,任何声母不独立;zh ch sh r z c s,自成音节后加i。

iou uei uen,别犹豫,单用头变w或y;如果前面有声母,去掉oe合规则。i母打头搞独立,i in ing前加大y;其他所有复韵母,都把小i变大y。u母单打莫迟疑,前加大w就可以;u母为首独为户,要把小u变大的。凡带Ü母要注意,独立去点前加y;nl相拼不去点,去点只指j q x。

二、词类分辨有些词类难区分,典型特点要记清:动形加不名不行,动能加甭形加很;连词前后能更换,介词前后调不成;叹词总是单独用,语气助词词后跟。三、词组分辨基本词组四类型,嵌字差别可辨清:团结能嵌和而并,主谓能嵌较很更,嵌的地得是偏正,嵌着了过是动宾。

的字介词和方位,三种结构自明白。四、划分单句主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚;定语常在主宾前,谓前是状谓后补。定的状地得后补,形式标志要记着;遇到花样有变化,仔细分清莫迷糊。

五、修改病句修改病句有诀窍,方法步骤要记牢:基本身分先找找,主谓宾语是否少;身分不缺看搭配,主谓动宾可搭好;搭配恰当看句子,重复之处不能要;序次不妥须重排,用词不妥应换掉;再看逻辑乱不乱,自相矛盾不行靠;情感色彩别弄反,事情序次别颠倒;对症下药仔细改,切勿信手胡乱搞。语文考试得分口诀一、阅读、赏析速记歌谣 “标题”要看好,答题用得着。别看几个字,文章全笼罩。

有无双关意,需要细推敲。能否作线索,联系全文找。人事物景境,“解题”是法宝。

“开头”属总起,千万别小瞧: 开宗明义引话题,文章情感定基调; 有无伏笔要留心,读到后面就知晓; 情况形貌是渲染,陪衬气氛很重要。“中间”是过渡, 上下(承上启下)有看护; 呼应开头或题目, 层层深入有高着。

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疏通文意找看法(关键词、中心句、中心段等), 人物形貌正(正面)、侧(侧面)瞧。论证方法(例证、引证、喻证、正阻挡比论证等)集于此, 两种论据(事实、原理)要记牢。写人、叙事讲细节, 形象、历程都重要。

看清“题干”莫张皇, “指代”内容前后(文章中的“有效空间”)找。倘若另有其它项, 凭据情况另支招。分析“末端”有门道,以下字句要记牢: 卒章会显志,篇末需点题; 情感主题可深化,首尾呼应有深意; 统摄全篇字节俭,当心文末双关语。“表达方式”属写作, 阅读分析用得着: 记(叙)描(写)说(明)议(论)抒(情), 五法记得牢。

“修辞手法(辞格)”最简朴, 答题也是得分点: 比喻、拟人和排比, 对偶、加三反(反问、重复、反语), 设问、互文与夸张, 尚有借代和双关。“写作(体现)手法”不简朴: 借景抒情很常见; 托物言志经常有; 咏史抒怀找看法; 消息联合想反衬; 象征手法笼全篇; 借古讽今需用典; 虚实相生莫看偏; 直抒胸臆有理由, 身世、境遇想周全。“赏析手法”与此同, 以上观点记心间, 对比鉴赏找“异、同”, 另加词语很划算: 语言气势派头也可赏, 对比、陪衬(烘托或反衬)不嫌烦; 花鸟虫鱼山水木, 人事寓意在里边; 内容形式均思量, 意象、意境蕴主观。

文后“注释”要看清,可能就是得分点: 时间、配景有交接,思想、情感寓其间; 生僻字词有诠释,疏通文意主旨显。二、文言知识速记歌谣 “词性(词类)”总共十二种, 实词、虚词分双方: 名动形、数量代; 助叹拟、副介连。文言虚词尚有“兼(兼语)”: 盍(何不)诸(之于、之乎)叵(不行),另加焉(于此、于之、于何) “词语活用”别发懵, 词性区别在句中。

名、动、形,可互变, 使动、意动很常见。名(名词)形(形容词)如若带宾语(作及物谓语), 断定“活用”不迟疑。

“特殊句式”有四招:判断、被动、省略、倒(倒装)。“语序倒装”记歌谣:一前(宾语前置)、二后(介词短语后置、定语后置)、主谓倒(倒装)。“一词多义”功夫深,做题尤其要留心。

语境语意紧联系,译成“白话”好区分。“语意关系”有两句, 其实就是找“关联”: 并(并列)、承(承接)、递(递进); 假(假设)、因(因果)选(选择); 尚有转折与条件。“评价人物”要分项, “性格、政绩”是两样。施动(主语)、受动(被动者)别搞混, 时间、所在要看准。

归纳综合“形象”讲客观, 言简意赅求节俭。三、科场作文速记歌谣 科场作文不怕难, 看清质料(话题、题目和有关的作文提示语)细分辨。

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遐想古今中外事,看法、情感贮笔端。议论文,最占先:事例多,份量满; 家事国是天下事,和谐社会大自然。

散文小说也不错:精彩感人意深远。叙、描、议、抒综适用,爱憎明白有看法。发展历程感悟多,“我”字文中须体现。

要想人、事有看点,细节形貌莫嫌烦。艺术手法不嫌多,到处都是得分点。

阅读积累灵活用,创新思维可借鉴。首尾呼应不行少, 数次点题(最少四次呼应话题或标题,议论文亦如此)记心间。阳光少年(女)爱心满,志存高远人夸赞。


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